接下来的十天，基本上，瑛霖就在整理黄豆的复习资料中度过。白天，她搬个凳子在阳台，晒着暖暖的太阳，一边翻阅黄豆的练习册资料和复习讲义，一边做笔记。她翻遍了四五种材料，最终确定了一种作为主打，其他辅助。晚上黄豆回来，则给黄豆先做一遍题，再给黄豆分析错题。如果黄豆做对了的题，就由黄豆自己来解释为什么可以做对，瑛霖可以从而判断到底黄豆是真的掌握了还是押题做对的。
    这么整了七八天，黄豆那种颓丧的情绪渐渐消失了，一天比一天乐观起来，说话声音也恢复了原来的活泼，还重新粘回了瑛霖。数学也在同步进行着，全顺这段时间也不敢怠慢，早早下班，接了黄豆回家。回家后稍作休息，父子俩开始做作业，瑛霖开始做饭，一家三口分工合作、默契配合。
    时间一晃就到了考试日。
    考试当天天气好冷，瑛霖突然想赖。她一个人躺在被窝里，听着全顺那边喊醒黄豆起床，洗漱，吃早餐，换衣服，检查考试用具。然后黄豆跑进房间和她道别。她欠身紧紧地拥抱黄豆，嘴里说着：“考试顺利！”然后放开黄豆，对黄豆笑了一下。黄豆看了她一眼，转身跑出房门，去找全顺汇合。
    他们父子俩出门之后，瑛霖怅然若失，不知道自己刚才是怎么了？为什么非要在黄豆考试当天赖床，是不想面对吗？是厌烦了日复一日的育儿压力吗？是没有重视黄豆的考试吗？
    她思绪很乱，一大早思绪纷乱的场面并不多，可是今天她的心乱糟糟的。
    一直躺到九点多，她才起来洗漱。
    两天平淡无奇地过去了，黄豆考试结束放假了。
    一放假，黄豆邀约了一群小伙伴，跑到学校附近的麦当劳聚会。吃吃喝喝，开心极了。吃饱喝足之后又开打游戏，一直打了两个半小时。
    寒假真的来了。